Шрифт:
— Ну, ладно, — я огляделась.
В странной позе замерли двое мальчишек лет пятнадцати. Один, вполне чёткий, полный с широкими бровями и русыми волосами…
— Мистер Нерт?
— Верно.
…второй, тёмненький. Его лицо было куда менее ясным, однако определяющие черты, например тёмные глаза и длинный нос, сохранились.
— А это ты?
— Да. В этот момент я не смотрел на себя в зеркало, поэтому не могу точно знать, как выглядел.
— И в каком мы промежутке времени?
— А ты подумай. У тебя есть доступ к моим воспоминаниям — ты можешь это чувствовать.
Я прислушалась к ощущениям.
— Второй курс. Сентябрь, — предположила я, больше опираясь не на ощущения, а на погоду и примерный возраст чёткого Аслана.
— Правильно. Начнём?
— Что начнём?
На лице у Эда сформировалось такое выражение, будто я спрашивала, как пользоваться ложкой:
— Здрасте. А тебя ничего не настораживает в этом воспоминании?
— Ну… то, что оно не шевелится.
— Именно. Начни его. Это как зеркало с записью. Прикажи ему активироваться.
Я сосредоточилась на связи источника с плетением, применённым к учителю, и вдруг в уши ударили звуки.
— Там лучше не есть, — Эдмунд-подросток из воспоминания прошёл сквозь меня, поблёскивая лиловым.
Нас с взрослым Эдом потянуло следом.
— Да нормальная лавка.
— Я с двенадцати лет там подрабатываю. Кошек дохлых на улице работники вроде ещё не собирают, а вот, что свежих на фарш не ловят, я утверждать не решусь.
Парни подошли к турникам. Аслан опёрся на столб, а Эд повис на нём вверх тормашками. Мир от этого его действия ещё сильнее скривился.
Я глянула в ту сторону, в которую смотрел парень.
Из небольшого домика в стороне от поля вышел какой-то мужчина, скорее всего преподаватель. Старший курс выстроился в ряд. Но я никак не могла вычленить среди размытых изображений своего отца.
Эдмунд и Аслан подошли к педагогу.
— Здравствуйте. Я на пересдачу.
— Ты кто у нас?
— Аслан Нерт. Факультет света. Второй курс.
— Что не сдал?
— Бег километр.
— Ага. Вставай на старт, — тренер прочертил носком ботинка линию на песчаной закольцованной дорожке и перевёл взгляд на Эдмунда. — А ты чего? У тебя ж нет долгов.
— Я на военную подготовку, — Эдмунд достал из кармана записку и отдал учителю.
— "…прошу допустить до занятий с четвёртым курсом… декан факультета "свет", профессор Джейн Лониан…" — зачитал учитель и развёл руками. — Ну, кто я такой, чтоб оспаривать решение мадам Лониан?
— Она во всём меня поддерживала, — взрослый Эдмунд легонько пихнул меня локтем. — Чудесная женщина.
— Ты, что собрался экстерном заканчивать? — тем временем спросил мальчика его преподаватель.
— Ага. Через год.
— Оно, может, и правильно, что сидеть, раз всё знаешь? Хотя я бы на твоём месте не спешил. Это же лучшее время в вашей жизни: уже и не дети, но академия о вас заботится. Знай только отдыхай да учись.
Эдмунд пожал плечами.
— Вставай к остальным.
Лица студентов на краткий мир стали яснее. На большинстве было удивление. В середине ряда мне померещился знакомый образ.
Преподаватель военной подготовки бросил взгляд на часы и дал Аслану сигнал к началу бега. Упитанный парнишка заспешил по дорожке.
— Итак, шантропа, что у нас за предмет, по-моему, очевидно. Будем изучать оружие и приёмы боя.
— Четверокурсников случайным образом разделили на несколько групп, — пояснил Эдмунд.
— Мы с вашей группой будем встречаться каждую пятницу здесь или в спортзале, — продолжал монолог преподаватель. — А по вторникам в лекционной аудитории на втором этаже в главном корпусе. А теперь приступим. Сколько вас сегодня?
— Двадцать семь, — выкрикнул кто-то из ряда.
Преподаватель указал на Эда:
— Ты, получается, двадцать восьмой. Отлично. Как раз на пары разобьётесь.
Преподаватель вынул из кармана стопку «колоду» карточек с цифрами:
— Партнёр для тренировки будет выбираться случайным образом на каждом уроке, — он вынул две карточки и сверился. — Тринадцать и семь. Сейчас найду, кто у нас по списку с такими номерами…
Собрав таким случайным образом пару, он выдавал юношам палки и отправил на середину поля.