– Ага! Отвлекают! Демоны! Особенно деловой, который по классу летает!
– я не сдержала свой расшалившийся язык, назвала (хоть косвенно) учителя демоном.

– Вам следует особо остерегаться демонов! Они кружат над вами, подбираются к вашей душе!

Чувствуют слабину!
– демологий... демоногогий... специалист по демонам тонко отомстил мне - не подкопаешься - и отошёл к доске, словно по воздуху проплыл.
– Если на улице вы подвернули ногу, то значит - чёрт вам подставил ножку.

Нагрубили родителям - демон вашим голосом из грудной клетки вещал, дергал вас за язык.

Потратили деньги на глупости, а не на лекарства для больной бабушки - демон вас за руку отвел в магазин модного платья, а не в аптеку!
– Маньяк ловко оправдал все наши "плохие" поступки.

Мы оживились: приятно, что никогда не виноваты, это демоны за нас лгут, поступают дурно.

Прекрасное прикрытие на любой случай, даже на прогул уроков.

Радистку Кэт сегодня в школу демоны не пустили?

– Мы постоянно расплачиваемся за подарки демонов!
– демонлололог... нарисовал на доске квадратик, написал в нём "товар", рядом пририсовал другой квадрат - "деньги", и третий, снова - "товар".

Между квадратиками вырисовал стрелки - стрелы Амура.

(По поводу стрел Амура я пошутила.)

– Товар-деньги-товар - древняя формула и она действует в демонологии.

Мы не знаем, что уже получили от демона "товар" или услугу, не догадываемся, что расплачиваемся.

Расплата проходит незаметно, или почти незаметно от нас, всё равно, что комарик укусил - комара мы не видели, а место укуса осталось красной точкой.
– Экстрасенс частил, спешил, до конца урока он должен передать нам все знания, а потом превратится в прах. Он помогал словам руками - выкидывал из рук предложения.
– Самый простой жизненный пример: родители запретили пить ледяную воду, но вы выпили залпом стакан холодного лимонада.

Не вы сами наливали лимонад в стакан, а демон вашими руками наливал, соблазнял вас прохладной влагой с бриллиантовыми и жемчужными пузырьками, - демонфилосолог... закатил глаза, представил, наверно, стакан ледяного лимонада или что там у взрослых - пиво или шампанское.
– Вы получили в подарок от демона ледяной лимонад, а расплатились своим здоровьем, принесли здоровое горло в жертву.

Хорошо это или плохо - судите сами, потому что человек - сам себе судья и весы.

Американцы на острове Свободы установили бронзовую женщину с весами.

Они повесили на её огромные плечи ответственность - отмерять на весах поступки и целесообразность получения от демонов подарков.

Если вы за малую плату взяли от демона дорогой подарок, то вы выиграли, купили на распродаже Счастье.

Но, если заплатили дорого, а приобрели ерунду, то вините себя сами, или тех же демонов.

Сейчас я расскажу о самой простой процедуре вызова демонов - по телефону или в компьютере, через сеть интернет.

Затем мы перейдем - и, надеюсь, до конца урока освоим - к основным методам вызова демонов в школе.
– Маньяк достал из кармана смартфон, нажал на кнопку (демону звонил?).

Но не успел, не договорил, не допел, не доучил.

В класс ворвались бритоголовые солдаты с автоматами Калашникова - символами и гарантом Мира во Всем Мире.

("Гарант" я красиво вплела в мысли, сама себя похвалила за научную речь!

Сногсшибательно, когда куколка Барби оглушает соперников умными словами!)

Игрушечные автоматы или настоящие, а лысины - накладные или собственные?
– мы не поняли, и не рискнули проверить.

Кто на автомат покусится, автоматом получит по голове или по более важной части тела - по осанке.

– Демоны! Бесы пришли за мной! Расплата за щедрые дары!
– Михаил маньяк прокричал, и крик его улетающей чайкой застыл в школьном коридоре.

Завуч Наталья Степановна в запутанной речи (взрослые умеют говорить долго и непонятно, самое главное - без смысла) пыталась нам объяснить, что Михаил - не Михаил, что он учитель, и не учитель, что заменял Василя Петровича и не заменял.

Спасибо Великому Русскому языку за возможность запудрить мозги бедной девочке.

– Следующий урок - урок сатанизма и принесения человеческих жертв?
– я пошутила в компании подружек.

Оказалось, что не пошутила, а тонко подметила, потому что следующим уроком у нас - животноведенье.

Изучаем стихи, зверушек, природу Родного края, реки, озера, озимые и яровые (кто они? славянские мифологические боги Озимый и Яровой?).

Предмет - по замыслу создателей, школьных академиков - интересный, легкий и поучительный.

Но животноведичка Тамара Павловна превратила его в урок принесения в жертву.

Жертвы - мы, потому что - бараны.

– На животноведенье я не пойду! Бесы меня не пускают!