Шрифт:
Несколько минут спуска и мы благополучно добираемся до за?мка её мамы царицы. Как и подразумевалось – мама свою дочь старалась держать поближе к себе, как минимум на одной локации этой виртуальной страны. Ведь высота не учитывается на мини-карте, и мама может наблюдать за индикатором дочки, и за индикаторами посторонних людей, кто оказывается неподалёку от девочки.
Предстаём все втроём перед царицей. Но как будто вдвоём – Буба сейчас очень хорошо играет питомца привязанного программой к местонахождению владельца.
– Вот, привёл, – отчитываюсь. – Очень хорошая девочка.
Царица хмыкает:
– Очень хорошая, – вторит она, и смотрит на дочку.
Кажется моя рекомендация немного подействовала.
– Да, хорошая! – произносит девочка не поднимая глаз.
– Тебе уже давно пора спать, хорошая моя, – отчитывает её мама. – Так, что быстренько отключайся и под одеяло. Позже приду, проверю.
Значит живут далеко на западе, но на нашем континенте, а не на американском. На американском континенте сейчас в среднем, ранний вечер.
– Я хочу сказку.
– Мне сейчас некогда милая.
– Я хочу, чтобы он рассказал, – показывает на меня.
Мысленно прощаюсь с ритуалом посвящения.
– Ладно, расскажи ей сказку, – соглашается царица. – Спокойной ночи, милая.
– Спокойной ночи мам, – радостно прощается девочка.
Девочка впереди с Бубой на руках. Иду за ней.
На Бубу никто из присутствующих в тронном зале не обратил внимания. Он бы мог даже ходить, как обычно это делал, всё-равно бы никто ничего бы не подумал. Главное – молчание.
Оказывается в этом за?мке есть лестницы, и несколько комнат на втором этаже. Сами лестницы идут выше. Возможно это выход на крышу или смотровую башню.
Заходим в импровизированную детскую комнату со шкафом и кроватью. Судя по всему в этой семье все заядлые виртуальщики и эта комната сделана, чтобы девочка могла засыпать, своего рода, как в сказке. Но, кажется, эта сказка девочке уже приелась, а мама не хочет переезжать в новую.
Вот она улеглась в виртуальную кровать и положила Бубу рядом с собой, который лёг на живот и обвернул себя по кругу своим хвостом. Если он реально вселился в этот виртуальный объект, то теперь мог даже захотеть спать. Это вполне логично. Но, интересно, нужна ли ему еда? Или Буба теперь что-то вроде свободного духа, которому не обязательно кушать...
– Я готова, – даёт она знать.
Сажусь на край кровати. Таковы правила рассказывания сказок.
Помню одну сказку про колобка, но не обычную, а правильно рассказанную. В тот момент, когда я её прочитал, сразу стали понятны все несуразности общепринятой версии этой сказки.
– Знаешь русскую народную сказку «Колобок» ? – спрашиваю девочку.
– Да, – кивает она.
– Но я уверен, ты не знаешь, что давным давно у русского народа было своё распределение звёзд в созвездия, которых было шестнадцать, а не двенадцать, как сейчас. Назывались созвездия чертогами. И существовала у нас русских в те времена астрономическая сказка, чтобы научить детей тому, какое созвездие, как называется и какое созвездие за каким следует, и как эти созвездия находить по луне.
– Хочу эту сказку, – признаётся девочка. – Расскажи.
– Эта сказка, своего рода совмещение прохода луны-колобка через эти чертоги с разными состояниями лунного света от новолуния до новолуния.
– Значит колобок это луна?
Киваю.
– И так, – начинаю я сказку. – Были у Раса и Девы в помощниках Орёл, Конь, Финист, Лось и Тур. Тур похож на быка. Всё это созвездия на небе. И сказал Рас: «Пришло время лепить колобок, круглый бок» . В этот период луна полностью чёрная и из-за солнечной тени её не видно. Этот период называют новолунием. И пошёл тогда Тур и собрал на своём пастбище столько колобка сколько смог, и отдал собранное Лосю со словами: «Устал я. Сам не ел, только собирал целый день и три четверти следующего дня» . Взял Лось то, что получилось у Тура и пошёл к себе в лес и тоже трудился целый день и ещё три четверти следующего дня, но набрать нужного количества колобка не получилось, так как больше найти не смог. И пришёл Лось к Финисту: «Мол так и так, помощь нужна нам с Туром. Может на деревьях получится собрать хоть немного, чтобы добавить к колобку» . Финист согласился и забрал накопленное Туром и Лосем. Летал Финист от дерева к дереву целый день и ещё три четверти следующего дня. Облетел все деревья в округе, но всё ещё не получалось нужного количества колобка. Без сил он пошёл просить помощи Коня. Говорит: «Уже и Тур собирал, и Лось, и я Финист, но всё ещё не насобирали колобка. Ты можешь скакать быстро и далеко. Оббеги те места, куда не могут попасть Тур и Лось и собери колобка» . Согласился Конь и погрузив недолепленного колобка на спину, ускакал на дальние рубежи. Трудился целый день и ещё три четверти следующего дня. Всё сделал, что в его силах, но всё ещё не хватало. Пошёл он тогда к Орлу и говорит: «Ты Орёл выше всех летаешь и дальше всех видишь, и улететь можешь дальше, чем я могу ускакать. Нужна твоя помощь в общем деле» . Согласился Орёл. Взял в когти почти готового колобка и улетел, и тоже трудился целый день, и ещё три четверти следующего дня. Колобок получился на славу и полетел Орёл с колобком к Расу. Взял Рас колобка и поблагодарив Орла отнёс его Деве. Колобок оказался не ровным, поскольку его всё-таки животные собирали. Колобок был нужного размера, но ему не хватало одного бока. И принялись Рас и Дева за дело. Три целых дня и ещё половину следующего дня трудились они. Все кладовки опустошили. Все поддоны искатали. И получился в итоге ровный, круглый, всем на загляденье, колобок. Поставили его во дворе, чтобы все могли любоваться. Это время называют полнолунием. Красивый получился колобок. Ночью подул ветер, а поскольку колобок получился очень круглый, он взял и укатился. Катился колобок, катился и прикатился к Вепрю. Вепрь увидел колобка и обрадовался. Попробовал Вепрь его откусить, но не смог. Колобок был идеально круглым и не за что было ухватиться. Решил тогда Вепрь пойти к реке, где жила Щука, чтобы размочить колобка в воде реки, а когда колобок размокнет, попробовать его на вкус. Взвалил колобка на спину и пошёл к реке. Река была не близко. Шёл Вепрь целый день и ещё три четверти следующего дня. Когда пришёл Вепрь на реку опустил колобка в воду. Увидела Щука колобка, махнула хвостом и колобок ушёл на дно реки. Колобок размок в воде и стала Щука есть колобка, ела его целый день и ещё три четверти следующего дня и отъела ему половину бока. Уснула сытая Щука и колобка течением унесло в озеро, где плавал Лебедь. Лебедь нырнул и вытащил колобка из озера и стал клевать. По соседству жила Змея, которая увидела колобка и тоже захотела им полакомиться. Стала змея ждать, когда Лебедь накушается и уйдёт. Лебедь клевал, клевал. Целый день клевал и ещё три четверти следующего дня клевал. И отклевал ещё половину бока от колобка, и захотелось ему поплавать в своём озере после такого сытного обеда. За одно и поспать. Подумал Лебедь, всё-равно мне всего колобка не скушать. Тем более по соседству Змея живёт. Её тоже хочется угостить. Всё-таки соседка, и уж больно колобок вкусный, и позвал Лебедь Змею, и отдал ей колобка. Радостная Змея уволокла колобка к себе в подлесок и стала лакомиться. Возле подлеска на большом дубе жил Ворон. Стал он летать над Змеёй. Долго летал кругами. Змея целый день и ещё три четверти следующего дня ела колобка и следила за Вороном, чтобы он её не заклевал, но потом устала следить и уползла. Ворон взял колобка в когти и унёс к себе на Дуб. Стал он клевать колобка и клевал целый день и три четверти следующего дня и доклевал до половины. Наелся досыта и решил на следующий раз оставить чтобы потом покушать, когда снова голод придёт. Взял Ворон оставшуюся половину колобка в клюв, чтобы колобок с ветки не упал на землю и заснул сладким, и сытым сном. Во сне клюв расслабился и колобок упал на землю, а там мимо проходил Медведь. Подобрал Медведь колобка и унёс к себе на поляну, и тоже лакомился колобком целый день и три четверти следующего дня. Рядом с поляной Медведя жил Аист. Медведь наелся и пошёл в берлогу, а тем временем Аист украл остатки колобка, и после пиршества Аиста, через целый день и три четверти следующего дня, от колобка остался только один бок. Рядом с Аистом жили Волк и Лиса. Увидели они остатки колобка и решили объединиться друг с другом и обмануть Аиста. Лиса придумала хитрый план и рассказала его Волку. Пришёл Волк к Аисту и стал его хвалить, что он такой красивый и щедрый, и что летать умеет. Аист размяк и начал учить Волка летать. Замахал крыльями и поднялся в воздух. Волк таким образом и добрался до добычи. Когда в итоге остатки колобка оказались у Волка с Лисой, начали они делить добычу. Делили, делили, но не договорившись, снова поссорились и поскольку Волк был сильнее, то Лисе в итоге ничего не досталось. Тут и сказки конец.
– Это очень хорошая сказка, – сонным голосом говорит девочка.
Слышу как мама снимает с неё нейро-видео-шлем и целует в щёчку. Обычная такая семья в нашем высоко-технологичном времени, но не без реальных отношений.
Буба тоже спит или может притворяется. Он на самом деле не глупее любого человека, даже русский язык освоил.
Встаю и тихо ухожу из комнаты. Сейчас шум для девочки не страшен, так как устройство снято. Но если Буба спит, то не хочу его будить. При ходьбе происходит активация соответствующего звукового файла, у каждой поверхности своего, при этом громкость зависит от скорости касания ноги с поверхностью. Чем медленнее, тем тише. Почти, как в обычной жизни.
Спускаюсь обратно в тронный зал, где меня уже поджидает царица. Значит успела сбегать через реальность к дочке перед сном и вернуться.
– Готов к третьему заданию, – говорю глядя на часы и понимая, что ни как не успею к восьми, даже если будет что-то даже более лёгкое, чем сгонять за новостями.
– А всё уже, – произносит царица.
– В каком смысле всё уже? – переспрашиваю не понимая, что означает это задание с названием «А всё уже» .
– Нету больше заданий.
– Как нету? Всего два? А когда появится последнее?